Komunikazio web-en munduan aldaketa ugari izan dira azkeen urteetan. Aldaketa horien artean aipagarriena, Web 1.0 tik Web 2.0 ra egon den saltoa da. Aldaketa honek eragin handia izan du gure gizartean, hain zuzen ere, beste kultura mota bat sotu baitu. Web 2.0 kontzeptua oraindik aski barneratua ez dugunean, adituak Web 3.0 Internet belaunaldi berri batetaz hitz egiten hasi dira. Noiz iritsiko den ziur ez baldin badakite ere, izango dituen ezaugarriak badakizkigu. Web honetan milaka adimenduek egunero sareratzen diren edukiak modu semantikotan (etiketen arabera) argitaratzeko gai izango dira.
Komunikazioa erabiltzaileen artean, aukera eman guri gauzak egiteko gauzak sortu
urteekin proiektua (entziklopedia britanikoa) zerbitzu (google) bihurtu ( web 1.0 eta web 2.0), gaur egun zerbitzua erabiltzaileentzat eskaintzea.
WEB 2.0aren EZAUGARRIAK
- Ez da unidirekzionala
- Zerbitzuak eskaintzen ditu
- Erabiltzailea da protagonista
- Kolaborazioan lan egiteko aukera
Ezaugarrien osaketa:
- RSS zerbitzuak: informazioa gure ordez bilatzen dute, hau da, gu informazioa bilatzen hasi beharrean RSS zerbitzuaren bitartez informazioa bilatzen digu ( adb: egunkarian kulturaren arloa)
- Sortzaileak bihurtzen gara web 2.0an
- Web 1.0 estatikoa zen eta web 2.0 didaktikoagoa da
- Modu ezberdinetan hartzen dugu parte sarean: batzuetan indirektoki ( me gusta emanda orrialdeari) besteetan aldiz, kontzienteki eta beste hainbatetan modu oso konszientan. Web honen azkeneko helburua kolaborazioa da, sare sozialak beste pertsonen onurarako direlaren ikuspegitik.
NOLA FUNTZIONATZEN DU WEB 2.0ak?
Elementu tekniko garrantzitsuenak:
Bilaketak, estekak, egiletasuna (denon esku), etiketa (hitz klabe oso eraginkorra), luzapenak ( guk sorturiko playlistak adibidez liburuak musika), abixuak
search
Gaur egungo arazo nagusia, testuinguruaren bilaketa ugariak dira. Giza ezaugarri gehiago edukitzea guk nahi duguna bilatzeko. Filtrazioa aurrera eramaten saiatzen da, web 3.0aren adibidea google plus . Honen helburua, bilaketa askoz efektiboagoak lortzea da, informazio bilaketa erraztu ahal izateko.
WEB 2.0 KRITIKA:
Nork parte hartu beharko luke gauzak sortzeko garaian? Edukiaren kalitatea jeitxi egin al da?
Geroz eta informazio aniztasun gehiago izan, hobekuntzak sortzeko aukera gehiago egongo da, era berean denok eskubide berak edukitzeko. Gure lana, informazio guzti horren artean sailkapen bat egitea da, hau da, zein den informazio baliagarria guretzat eta zein informazio diskriminatu behar dugun jakitea. Hortaz, hezitzaileok kontuan izan behar dugu informazioa sailkatzerako garaian.
Web 2.0 "segunda burbuja" deitzen diote, modan dagoelako eta ez delako benetan informazioa jasotzeko helburuarekin erabiltzen.


iruzkinik ez:
Argitaratu iruzkina